As atividades de sondagem do 2º ano, podem ser bem utilizadas no 1º ano. É importante conhecer as capacidades de raciocínio das crianças para avançar com a turma. Criar desafios e trabalhar com questões do dia-a dia fazem a diferença.
Costumo usar o nome deles em probleminhas e situações de compra e venda dentro da realidade deles.
Usar nome das lojas conhecidas e encartes do mercado ou padaria local, faz a matemática ficar mais perto, fazer parte efetiva da vida de cada criança.
Em breve estarei postando questões assim e as resoluções dos alunos para que possamos compartilhar as habilidades de cada um e a competência em resolver problemas reais.
Para sondar os alunos ainda estou brincando com os números e as cores, além de trabalhar com a identidade, números da casa, idades, diferenças e semelhanças.
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